De orthopedagoog is verantwoordelijk voor het in kaart brengen van de leerlingen op leer- en gedragsgebied. Door het regelmatig afnemen van psychologische onderzoeken (intelligentieonderzoek en persoonlijkheidsonderzoek), worden de ontwikkelingen van elke leerling in kaart gebracht. Aan de hand van deze onderzoeken worden handelingsadviezen voor in de klas gegeven. De resultaten worden besproken met ouders en leerkrachten.
De orthopedagoog is lid van de commissie van begeleiding, waarbinnen de nieuwe leerlingen besproken worden. Zij is verantwoordelijk voor de psychologisch-pedagogische informatie over een leerling en de daaruit voorkomende handelingsadviezen voor in de klas. De orthopedagoog kan op verzoek ouders van nieuwe leerlingen ondersteunen bij het aanvragen van een indicatie voor zml-onderwijs. Ook zorgt zij er voor dat leerlingen van de Zevensprong op tijd een herindicatie krijgen, als de indicatietermijn is verstreken.
Daarnaast neemt de orthopedagoog deel aan het Klein Overleg, een onderdeel van de Commissie van Begeleiding waarbij leerlingen die tijdelijk extra zorg nodig hebben worden besproken. De orthopedagoog kan bij deze leerlingen ingezet worden om extra onderzoek te doen naar cognitie, persoonlijk functioneren en gedrag. Aan de hand hiervan worden handelingsadviezen gegeven aan de leerkracht. Verder neemt de orthopedagoog deel aan de leerlingbesprekingen.
Tenslotte verzorgt de orthopedagoog voorlichting aan het team over onderwerpen op psychologisch-pedagogisch gebied.
De orthopedagogen van de Zevensprong zijn
Mariëlle Kuijper en Wieneke Kaptein