Groep SO 1/2

(een actuele foto wordt zo spoedig mogelijk gemaakt)

Doel

Het doel van het onderwijs op de SO-afdeling is de zelfredzaamheid van de leerlingen te vergroten. De leerkrachten leren de leerlingen vaardigheden aan om leiding te geven aan zichzelf. Ze leren de leerlingen op eigen benen te staan door te leren om afspraken te maken met zichzelf, plannen te maken, problemen op te lossen, keuzes te maken, ideeën te opperen, initiatieven te nemen, leiding te geven en te ontvangen, naar anderen te luisteren en samen te werken. De vakken sociale vaardigheden en taalontwikkeling krijgen grote aandacht.

In SO 1 en 2 krijgen de leerlingen nog veel tijd en ruimte om te (leren) spelen en spelend te leren

Leeftijd

De meeste kinderen in groep SO 1/2 zijn tussen de 4 en 7 jaar oud.

Groepsprogramma

* Zelfredzaamheid: aan- en uitkleden, fruit pellen, netjes eten, etc.
* Sociale vaardigheden m.b.v. de methode “stip”.
* Stimuleren van de spel-ontwikkeling.
* Motorische vaardigheden; zoals pengreep, plakken, knippen, etc.
* Taalvaardigheid (spraak en woordenschat).
* Voorbereidend lezen en rekenen.
* Muzikale vorming m.b.v. de methode “muziek moet je doen”.

Regels in groep SO 1/2

- Ieder kind heeft zijn eigen stoel, haakje voor zijn/haar jas en tas, vaste werk- en eetplek.
- In de hoeken mogen 2 kinderen spelen, hiervoor gebruiken de kinderen het arbeid-naar-keuzebord.
- Na het eten mogen de kinderen - met niet meer dan twee tegelijk - naar de wc.
- Rustig lopen in de klas.
- Goed zitten op je stoel, dat kunnen er een heleboel.
- Computer/cd-speler worden aangezet door de leerkracht of assistent.
- De kinderen pakken zelf hun eigen fruit/ brood en drinken uit hun tas.
- De kinderen ruimen zelf of samen met een ander kind op.
- Rustig lopen en zachtjes praten op de gang.

Regels voor buitenspelen

- je mag je handen thuis houden (van elkaar afblijven, niet duwen/ trekken).
- judo mag alleen op de mat (niet doen alsof we vechten).
- dieren laten lopen.
- je mag fietsen op de stenen/tegels.

Contact met ouders

De leerlingen krijgen een schriftje in hun tas mee waarin zowel de leerkracht als de ouders de belangrijkste mededelingen en gebeurtenissen opschrijven.De ouders krijgen ook iedere maand een kalender waarop de belangrijkste gebeurtenissen voor de groep staan vermeld.