
Groep VSO Bovenbouw (een grote groep) is de enige groep in de bovenbouw van de VSO-afdeling.
De meeste leerlingen in VSO Bovenbouw zijn 17, 18 en 19 jaar oud.
De meeste leerlingen in deze groep hebben 'uitstroomprofiel vervolgonderwijs' (stroom 1), of 'uitstroomprofiel arbeid' (stroom 2). In een enkel geval 'uitstroomprofiel dagbesteding' (stroom 3).
Uitstroomprofiel vervolgonderwijs (stroom 1):
Het onderwijs is gericht op het behalen van een regulier diploma, op doorstromen naar vervolgonderwijs of terugstroom van de leerling naar regulier onderwijs.
Uitstroomprofiel arbeid (stroom 2):
Het onderwijs is gericht op het (leren) uitoefenen van een functie op de regionale arbeidsmarkt (inclusief de sociale werkvoorziening), tot aan het niveau van de assistentenopleiding MBO-1 of AKA.
Praktijklessen en stages maken onderdeel uit van het onderwijsprogramma. De leerling kan in de toekomst een VSO-diploma behalen en stelt een portfolio samen dat zo mogelijk ook certificaten bevat als onderdelen van het (MBO) beroepskwalificatiedossier, brancheercertificaten en /of IVIO diploma's
Uitstroomprofiel dagbesteding (stroom 3):
Dit profiel is bestemd voor leerlingen die (na hun schooltijd) uitstromen naar een vorm van, al dan niet arbeidsmatige, dagactiviteiten.
Het onderwijs bereidt deze leerlingen voor op het zo zelfstandig mogelijk functioneren in vormen van, al dan niet arbeidsmatig ingevulde, dagactiviteiten.
Aan het eind van de opleiding kunnen deze leerlingen in de toekomst een VSO-diploma ontvangen.
In de bovenbouw van het VSO ligt de nadruk vooral op de toekomst van de leerling. Dat wil zeggen: de leerinhoud wordt aangepast aan de behoefte van de leerling op het gebied van wonen, werken en vrije tijd. Het praktisch toepassen van aangeleerde vaardigheden en het verdere ontwikkelen van competenties is in de VSO Bovenbouw een belangrijk gegeven om de leerling voor te bereiden op het toekomstig werken en wonen.
* Consumptieve vakken
* Algemene technieken
* Groenvoorziening
Onderwijs en werk zijn activiteiten die steeds meer in elkaar overlopen. In VSO Bovenbouw staat het stagelopen centraal. Het uitgangspunt bij de stage is, dat de leerlingen stapsgewijs aan hun eigen toekomst werken en daarbij begeleid worden. Ook staat centraal, dat de leerlingen in staat worden gesteld zich te oriënteren, en dat die oriëntatie kan resulteren en een keuze voor een beroepsrichting.
Daarnaast wordt er, onder andere tijdens de stagelessen, veel aandacht besteed aan die vaardigheden die nodig zijn voor een goede arbeidsinstelling, zoals sociale vaardigheden, concentratie, arbeidsbereidheid, zelfstandigheid, tempo en ordelijkheid. Tijdens de stagelessen wisselen de leerlingen informatie met elkaar en met de leerkracht uit en worden relevante zaken besproken. In een stageboekje wordt bijgehouden wat een leerling gedaan heeft en hoe hij het een en ander ervaren heeft.
Voor meer informatie over stage bij de Zevensprong kunt u onze stagegids raadplegen.